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醫務人員的醫學倫理素質的養成與行為規范
1 . 對醫德修養的意義的正確表述是(單選題)
2 . 依評價主體的不同，醫德評價可分為兩種，它們是(單選題)
3 . 醫德評價的標準不包含(單選題)
4 . 在進行醫德評價時，應防止的“四種片面依據論“不是指(單選題)
5 . 在醫德評價中，自我評價方式及主觀評價力量是指(單選題)
6 . 對三種醫德評價方式相互關系的正確理解是(單選題)
7 . 以下哪一點不是社會輿論的特點(單選題)
8 . 依據醫學目的所選擇的醫療手段，必須遵循一些原則，以下哪一點是不對的(單選題)
9 . 以下哪一點是屬于最優化原則的內容(單選題)
10 . 醫學道德評價的方式有(單選題)
11 . 下列各項，不屬醫德修養內容的是(單選題)
12 . 醫德教育的目的是(單選題)
13 . 培養全面、合格的醫學人才的重要手段是(單選題)
14 . 醫學倫理學的研究對象是(送分題)(單選題)