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管理員怎樣驗收線上培訓的成果?

Mandy

功能-培訓

2020-12-30

784

91

    隨著互聯網的發展,企業管理逐漸從線下轉為線上管理。通過線上平臺,進行考核、培訓、人員信息管理,建立了創新型的企業文化。

    企業對于員工的培訓考核是提升員工素質的重要措施之一,比如一些煤礦行業、建筑行業,對于安全作業、安全生產要求高,因此加強對員工的安全培訓不可忽視。那么,企業在進行線上培訓的時候,該怎樣驗收培訓結果呢?

    考試云對于培訓課程的完成條件提供了3種方案,管理員可以通過查看員工的完成情況來檢驗培訓的成果:

1.      無完成條件:學員自由學習(不限制學員學習時間),學習全憑自覺

2.      達到課程學時:學員需要達到課程學時,對于這種方式,我們提供了兩種配置。第一種是達到課程總學時:學員學習總時長必須超過設置的課程學習總時長,這種方式不限制學員學習每個章節的時長,只要總的學習時長達到設置的要求時長,就算完成了課程的學習;第二種是達到每章節學時:我們在設計課程的時候,對每個章節都設置了學時時長,學員必須學完所有章節并達到每章節設定學時,才算完成這一門課程。

3.      通過課程考試:學員在達到課程學習時長的條件下,還需要通過關聯的考試,才算完成這門課程的學習。

    特別值得注意的是,我們有一個課程學分的配置項。培訓積分管理,只要員達到了培訓課程的完成條件,就可以獲得管理員設置的積分,最后可以通過積分明細,來檢查培訓的結果。這種積分方式,還可以作為員工績效考核、薪酬激勵、工作評估的依據。

    管理員還可以在培訓學習統計報表來查看所有員工的學習進度和情況,系統將所有課程的參加方式,完成條件,參加人數,完成課程人數,未完成人數,課程通過率等數據以列表的形式展示,可以查看每堂課程學員的學習時長,學習次數,考試成績,是否通過考試,所得學分,學習進度和學習狀態;還可以查看每個學員的學習明細。這樣的數據報表,能夠讓管理員清晰的看到學員的學習軌跡,更好地監控學員的學習進度。


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