Mandy
案例
2022-03-16
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最近,某科技學(xué)院受疫情的影響,學(xué)校轉(zhuǎn)為網(wǎng)課模式教學(xué),但課后練習(xí)作業(yè)無(wú)法及時(shí)跟進(jìn),所以決定采用考試云在線(xiàn)答題系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行線(xiàn)上練習(xí)作業(yè)。
隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,考試云在線(xiàn)答題系統(tǒng)在技術(shù)、安全、功能等方面已經(jīng)非常的成熟了。不僅能自主創(chuàng)建專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)且考生作答不受時(shí)間、地點(diǎn)的束縛,還能讓教學(xué)達(dá)到更佳的效果。
【客戶(hù)需求】
1、試題種類(lèi)眾多,需分門(mén)別類(lèi);
2、可以按教材的章節(jié)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí);
3、學(xué)生在練習(xí)作業(yè)時(shí),可以做一道題查看一道試題的答案和解析;
4、能夠自動(dòng)統(tǒng)計(jì)學(xué)生參加練習(xí)作業(yè)的情況。
【考試云方案】
在多次交流和溝通中,我們梳理出了客戶(hù)的需求,并制定了“試題按類(lèi)別錄入——專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)——自動(dòng)統(tǒng)計(jì)練習(xí)情況”的方案來(lái)幫助學(xué)校布置課后練習(xí)作業(yè)。
【方案實(shí)施流程】
一、教師端操作流程
1、首先,在“資源——試題庫(kù)”模塊中,按不同院系不同科目創(chuàng)建好試題分類(lèi),然后在模板導(dǎo)入、新增試題、批量新增三種導(dǎo)題方式中選擇一種將試題批量導(dǎo)入。
2、接下來(lái),在“練習(xí)”模塊中,創(chuàng)建章節(jié)練習(xí),填寫(xiě)好練習(xí)名稱(chēng)、參加方式,自定義章節(jié)并從題庫(kù)中選擇試題,進(jìn)行練習(xí)組建。
3、將練習(xí)的二維碼或鏈接分享給對(duì)應(yīng)的學(xué)生,在“練習(xí)統(tǒng)計(jì)”報(bào)表中,可以查看每堂練習(xí)的整體參加人數(shù)、參加人次、正確率、錯(cuò)題率、平均練習(xí)時(shí)長(zhǎng),還可以實(shí)時(shí)查看每一位學(xué)生的參加次數(shù)、練習(xí)總時(shí)長(zhǎng)以及每個(gè)章節(jié)的正確率詳情。
二、學(xué)生端操作流程
1、學(xué)生在網(wǎng)課結(jié)束后,可根據(jù)自己的時(shí)間安排,隨時(shí)隨地地進(jìn)入老師發(fā)布的練習(xí)入口,完成章節(jié)作業(yè)。
2、在答題的過(guò)程中,每作答一道試題可及時(shí)查看試題答案和解析,加習(xí)對(duì)章節(jié)知識(shí)的印象。
3、在練習(xí)結(jié)束后,不僅可以查看本章節(jié)的答題正確率,還可以進(jìn)入錯(cuò)題本里對(duì) 做錯(cuò)的試題進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。
考試云在線(xiàn)答題系統(tǒng)是基于云端的Sass平臺(tái),完全通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)考試和練習(xí)的組織、管理,在考試、練習(xí)靈活性和便捷性得到極大提高的同時(shí),也可以實(shí)現(xiàn)智能化的出題、閱卷及考練報(bào)告統(tǒng)計(jì)。
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