隨著時代的發展，在線考試培訓系統已經成為很多培訓機構開展在線教學必不可少的工具。

培訓機構進行在線教育的主要人員是老師和學生，那么，我們可以站在這兩個人不同的角度來考慮，適合培訓機構使用的在線考試培訓系統有哪些特點？

老師角度（后臺管理端）：

1.      課件管理：支持自定義課程章節，按知識點分章節組建課件，支持上傳文檔（PDF格式）、 視頻（mp4、mp3、oga視頻格式）、音頻、圖文等多種格式的課件。

2.      課程管理：可以對課程進無限層級分類創建，方便管理和查找課程。

3.      考試管理：可將課程與考試關聯，做到考學結合，更好的檢驗學生的學習成果。考試結束后，系統會進行自動閱卷，并從多維度整理考試數據。

4.      學習方式：支持多種完成課程的方式，可以根據課程的重要程度和需求進行選擇。

l  學員自由學習：(不限學員學習時間)

l  達到課程學時：學員必須學習預定時間才可以完成課程

l  通過課程考試：學員必須通過考試才可以完成課程

5.      分配管理：可以將考生信息錄入后臺進行統一的管理。在安排課程學習或考試時，老師只要指定對應的年級、班級或者學生，被指定的學生才能被授權參加課程學習，更加清晰的管理每個學生。

6.      學習數據：系統自動生成清晰的課程學習報表，老師不要自己去整理培訓課程的數據了，有效的提高了工作的效率。

l  學習統計：統計應參加人數、實參加人數、缺席人數通過人數、未完成人數及通過率等；

l  學習記錄：查看參加人員信息、學習時長、次數、進度軌跡、所得學分、所得學分、考試成績及學成狀態。

學生角度（前端）：

1.      學習課程：學生可以在考生中心里，查看老師發布的所有課程，并進行自主學習。

2.      參與形式：通過手機、iPad、電腦等設備，掃描二維碼或點擊學習鏈接就可以開始參與在線學習。

3.      學習記錄：課程列表會顯示每個課程的學時時長和學分數。在課程學習界面，可以看到課程學習的總進度、學習狀態和課程目錄。還可以查看自己的學習明細，如首次學習的時間，最近一次學習的時間，學習狀態和學習時長等。

4.      考試成績：學生可以查看歷史考試的情況以及查詢考試成績（如考試成績、是否通過考試、正確率、得分率、考試用時等）