為了順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的腳步，現(xiàn)在很多的企業(yè)、教育機(jī)構(gòu)對(duì)于在線培訓(xùn)學(xué)習(xí)的需求逐漸普及，很多的企業(yè)通過(guò)搭建在線培訓(xùn)考試系統(tǒng)來(lái)創(chuàng)建線上學(xué)習(xí)課程進(jìn)行培訓(xùn)。然而，很多時(shí)候線上培訓(xùn)的效果都無(wú)法得到保障，因此，企業(yè)、教育機(jī)構(gòu)等如何在使用在線培訓(xùn)考試系統(tǒng)時(shí)保證在線培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果成為了一個(gè)重要的注意事項(xiàng)。

考試云在線培訓(xùn)考試系統(tǒng)可以上傳課程課件，自建培訓(xùn)內(nèi)容，且有多種課程完成的條件設(shè)置，能夠高效創(chuàng)建在線培訓(xùn)學(xué)習(xí)，快速檢驗(yàn)課程學(xué)習(xí)效果。接下來(lái)，小考君就來(lái)說(shuō)說(shuō)，考試云在線培訓(xùn)考試系統(tǒng)是如何保證線上學(xué)習(xí)效果的？

1、在線培訓(xùn)考試系統(tǒng)是基于互聯(lián)網(wǎng)來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)的，發(fā)布培訓(xùn)流程簡(jiǎn)單，參與學(xué)習(xí)也很方便。組織開(kāi)展一場(chǎng)線上培訓(xùn)，只需要：

  * 創(chuàng)建培訓(xùn)課程，填寫課程的名稱、簡(jiǎn)介、須知、目標(biāo)和有效學(xué)習(xí)時(shí)間，然后選擇學(xué)員參加的方式。

  * 設(shè)計(jì)課程章節(jié)，然后添加圖文、視頻或文檔類的課件，進(jìn)行課程組建。

  * 設(shè)置課程完成條件、課程學(xué)時(shí)、學(xué)習(xí)終端、互動(dòng)答疑等配置項(xiàng)，然后發(fā)布課程。

  * 學(xué)員通過(guò)手機(jī)、電腦等設(shè)備，可以隨時(shí)隨地的掃碼或點(diǎn)擊鏈接進(jìn)入培訓(xùn)課程參與在線學(xué)習(xí)。

2、現(xiàn)階段很多的在線培訓(xùn)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中互動(dòng)性較差，非常的影響培訓(xùn)的效果。但是，考試云在線培訓(xùn)考試系統(tǒng)可以開(kāi)啟評(píng)論、提問(wèn)答疑等互動(dòng)方式，能夠很好地讓學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)交流，刺激學(xué)員線上學(xué)習(xí)的積極性。

  * 課程評(píng)論：學(xué)員在學(xué)習(xí)課程的時(shí)候可以以評(píng)論的方式和其他學(xué)員進(jìn)行交流。

  * 課程答疑：學(xué)員可以以提問(wèn)對(duì)話的方式和講師進(jìn)行溝通。

3、相對(duì)于傳統(tǒng)的線下培訓(xùn)，在線培訓(xùn)學(xué)習(xí)的方式對(duì)于學(xué)習(xí)過(guò)程的控制彈性空間較大，不限制學(xué)員參與學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)，很多時(shí)候都需要學(xué)員自覺(jué)主動(dòng)的去完成?？荚囋漆槍?duì)這種狀況，在培訓(xùn)課程的有效學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，有三種不同的課程完成條件，既可以適度的讓學(xué)員根據(jù)時(shí)間彈性選擇學(xué)習(xí)時(shí)間，又可以督促學(xué)員的學(xué)習(xí)，保證培訓(xùn)課程的完成度：

  * 自由學(xué)習(xí)：不限制學(xué)員學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)，讓學(xué)員自覺(jué)安排時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  * 達(dá)到學(xué)時(shí)：設(shè)定課程必須要完成的學(xué)時(shí)或每個(gè)章節(jié)必須要完成的學(xué)時(shí)，只有達(dá)到要求才能通過(guò)課程。

  * 通過(guò)課程關(guān)聯(lián)考試：學(xué)員須達(dá)到學(xué)時(shí)且通過(guò)課程關(guān)聯(lián)的考試，才算完成課程。